最新八年级

  • new 关于《答谢中书书》教案 2018-11-27

    学习目标 1、朗读,理解文意,背诵课文。 2、研读,品味语言之美、意境之美。 3、探究,体会作者沉迷山水之怡然自得。 教学过程 教学设备: 录音机和磁带 课...

  • new 《答谢中书书》八年级教案 2018-11-27

    《答谢中书书》是一篇六朝著名的山水小品,作者为南朝陶弘景。上海中预年级语文课本将之选入教材,名为《山川之美》,短短六十八字,音韵和谐,节奏如歌...

  • new 答谢中书书两课时教案 2018-11-27

    1教学目标 1、背诵并默写课文。 2、品味、积累写景的优美语言。 3、理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。 2学情分析 作为初级中学的八年级学生,文言文基...

  • new 答谢中书书的公开课教案 2018-11-27

    教学目标: 1、了解作者的有关情况,背诵短文《答谢中书书》 。 2、赏析景物描写,感知作者的思想感情。 3、体验作者酷爱自然,归隐林泉的志趣。教学重难点...

  • new 答谢中书书教案以及反思 2018-11-27

    答谢中书书教案 【教学目标】 知识与技能 1.能流畅而有感情地朗读骈文。 2.能抓住关键文言字词:“入”、“交”、“乱”、“竞”等,读出画面。 过程与方法...

  • new 答谢中书书的优质教案 2018-11-27

    《答谢中书书》,开篇直抒山河之美,自古以来,人人乐道。 教学目标: 1.诵读古文,积累实词 2.把握作品写景内容理解作者表达的情感 3.感悟作者多角度写景...

  • new 《谢中书书》的优质教案 2018-11-27

    据《南史》记载,陶弘景“性爱山水,每经涧谷,必坐卧其间,吟咏盘桓,不能自已?!洞鹦恢惺槭椤肥且黄纳剿∑?,小编今天为大家带来答谢中书...

  • new 答谢中书书的名师教案 2018-11-27

    《答谢中书书》以清俊的笔触具体描绘了秀美的山川景色,传达自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、乐在林泉的情趣。 一、【教学目标】 知识与...

  • new 答谢中书书获奖教案 2018-11-27

    教学背景: 八年级学生经过初一一年的文言文学习,已初步掌握了一定的学习方法,对于文言文的阅读和学习掌握了一定的步骤,而且经过以往的朗读训练,他们...

  • new 八年级《答谢中书书》公开课教案 2018-11-27

    一、【教学目标】 知识与能力目标: 1.积累重要文言实词、虚词。 2.知人论世,了解两篇短文的作者及写作背景。 过程与方法目标: 1.诵读,在读的过程中把握文...

  • new 八年级语文上册《阿西莫夫短文两篇》教案 2018-11-23

    一、教学目标 1、不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结论。 2、短文两篇所说明的研究成果。 3、短文的行文顺序及说明方法、语言...

  • new 八年级语文《旅鼠之迷》优秀教案设计范文 2018-11-18

    【教学目标】 1、利用课文标题,激发学生的好奇心,从而激发求知欲和探究学习的欲望。了解北极旅鼠的三大奥秘。 2、学习作者“用记叙的框架、对话的方式来...

  • new 八年级上册语文《与朱元思书》教案 2018-11-15

    学习目标: 1.通过学习,能熟练正确诵读全文;理解文意,并掌握重点词语的意思。 2.整体把握全文结构,理解作者行文思路, 3.能通过想象和联想,把文字变成生...

  • new 答谢中书书的教案设计 2018-11-07

    教学目标: 1.在朗读、想象、体会中理解文章,感受山川之美、陶冶性情,提高审美情趣。 2.读读背背,积累文言词汇和篇章 3.培养优美自然地表达的意识,提高...

  • new 《答谢中书书》的教案设计 2018-11-07

    教学目标: 1、反复诵读,再诵读中体味文章的意境。背诵并默写课文。掌握常用文言词语,理解文意。 2、品味、积累写景的优美语言。 3、理解作品意境,体会...

  • new 《答谢中书书》教学教案 2018-11-07

    教学目标: 了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构、凝练的语言。 教学重点: 1、文章字词的梳理。 2、了解《答谢中书书》中的优美意境、缜密的结构...

  • new 送东阳马生序教案 2018-11-06

    教学目标 1、学习古人专心求学,刻苦自励的精神。 2、掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3、掌握对比的写作手法。 教学重难点 1、掌握通过对比表达自...

  • new 八年级语文《巴东三峡》教案 2018-11-06

    一、 设计指导思想 新课标的一个根本思想,就是要让学生学会学习。因此,我在学习理解新课标的这个思想的同时,努力将自己的教学观念改变,即变“教”为“...

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